Dinâmicas de Grupo: formando competências e habilidades para o ensino e aprendizagem da Química

Projeto de pesquisa que valoriza a perspectiva sócio-interacionista de ensino e aprendizagem. Realizado através da orientação de estágio em escola-campo. Investiga o desenvolvimento da aprendizagem de Química através de dinâmicas de grupo e processos interacionais..

Justificativa:

Situação:

concluido

Grupos:

Campus:

Coordenador(a):

Equipe:

Abigail Noádia Barbalho da Silva - Coordenador / Antonia Vanúzia Nunes da Silva Araújo - Integrante. / Financiador(es): IFRN Campus Pau dos Ferros